пятница, 7 марта 2014 г.
воскресенье, 2 марта 2014 г.
მეექვსე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მეექვსე დღე მეტად ნაყოფიერი იყო.
სურვილი მაქვს მიღებული ცოდნა გამოვიყენო გაკვეთილების მსვლელობისასაც.
სურვილი მაქვს მიღებული ცოდნა გამოვიყენო გაკვეთილების მსვლელობისასაც.
четверг, 27 февраля 2014 г.
მეშვიდე დღის რეფლექსია
მეშვიდე დღე: განხილული იყო ჩვენთვის საინტერესო საკითხები:
შევქმენით მოსწავლეებიშთვის დამხმარე შაბლონი,
განვიხილეთ თანატოლთა უკუკავშირი
განვიხილეთ ჩემი ჟურნალი
მოსწავლეთა შეფასების კრიტერიუმები.
четверг, 20 февраля 2014 г.
მეხუთე დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე ნაყოფიერი იყო.
გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვას.
პრეზენტაცია გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.
დავიწყეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნამუშრომზე მუშაობა.
გავაკეთეთ ურთიერთშეფასების კომენტარებით.
გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვას.
პრეზენტაცია გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.
დავიწყეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნამუშრომზე მუშაობა.
გავაკეთეთ ურთიერთშეფასების კომენტარებით.
воскресенье, 16 февраля 2014 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მეოთხე დღე ჩემთვის მეტად ნაყოფიერი იყო .
გავეცანი პრეტენზაციის ძირითად საკითხებს.
შეფასების ტიპებს, შევადგინეთ საულისტრაციო სქემები.
გავეცანი პრეტენზაციის ძირითად საკითხებს.
შეფასების ტიპებს, შევადგინეთ საულისტრაციო სქემები.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)